“我喜欢在无尽的思考中遨游，思考之中偶有所得，自应为其乐无穷。但亦因这样我比较少和交朋友交流。大多数的人都会应为我是沉默、安静、独立的人，这也让他们很少会去了解我到底是谁。”
• 录取学校：乔治华盛顿大学（The George Washington University）
• 录取学院: 哥伦比亚文理学院（Columbian College of Arts and Sciences）
• 托福：100
• GPA：3.3
• SAT：1290, 阅读630, 数学660, 写作6 5 5
• 重要活动经历：组织举办梅沙书院第一次模拟联合国大会, 组织参与过多次模拟联合国大会，组织参与过一次国际美辩竞赛(NHSDLC)，梅沙书院模联社前总监, 学生会成员，The Pulse英文报社社长兼主编。
• 文书：生命中的每一段经历塑造着我的今天与未来。
我的大脑之中时常都有如同战场一样。不同视点的想法和灵感会经常在我的脑海之中发起激烈的辩论，犹如有多架飞机在打斗，机枪声、爆炸声、引擎声喋喋不休。亦因为这样我经常会去想事情发生的原因，推测未来的发展。渐渐地我拥有了去分析事物的能力。
在学习生涯之中，我的社交人际技巧受到了很多的磨练。我的外表没能给我社交的优势，加上我当上了班长的位置，所以时常都要去管控別人。因此和同学之间，经常产生摩擦。即管吃了不少苦头，承担了不少的压力。但亦因为这样，醉心于自己擅长的英语演讲和辩论之上。
初中二年级时, 我就遇到了对我影响很大的人类学老师。这个老师除了带我们课以外, 还有带一个校级项目——模联。他为了邀请我参加模联, 和我做了一次深入的交谈, 其中, 有一句话让我印象非常深刻:
“I saw your performance during your presentation, but I also saw your potential - the potential that can make you successful in the future, which I believe if you attend with us, you will be able to discover your true self inside.“
(我之前看过你在班级里做报告. 你让我看到了你的潜力——那是能让你在未来成功的潜力. 我相信如果你和我们一起参加模联, 你会发现你内心的真实自我.)”
“内心的真实自我” 一词让当时的我思考了很久。从那时起, 我才意识到我已经在此前的困境中给自己封上了一层坚硬的保护，而身处初中的我，已离开了当初的环境，我应该试着突破并改变自己，也许不知道自己未来会变成什么样，反正不能再是这样了。
从那个时候起，我开始了模联这个项目。最开始的我并没有说很喜欢这个项目，甚至有些害怕——怕被否定，怕自己说出来了，也会被人嘲笑。但自己又比较喜欢联合国这个组织，想要去对这个新奇的项目进行探索。
在突破了自己的重重障碍之后，我从最开始的犹豫不决与不自信，一直到后面每一场会，每一句话都鱼贯而出，这一参加就是3年。一直到梅沙高二才决定暂时离开(没有上初三)，尽管时间短暂，但踏入模联的这三年对我来讲就是一次转折点，一次自我的蜕变。通过每一次的演讲, 我自己对周围世界的态度就产生了变化。我开始逐渐享受着每次模联大会的氛围和精彩的发言, 享受着每一个倾听和分享想法的时刻。我逐渐卸下了自己层层防护。开始往真实的自己迈去, 发现了一个焕然一新的自我。
标化成绩：托福100；SAT1290
“小时候说英语感觉跟说母语一样, 经常主动和外教聊天。” 这是我奶奶提及我小时候总跟我说的东西。小时候，感觉好像听到的第一句话就是英语，接触最多的也是英语。但曾经以为英语是自己母语的我，在学习上总出现了很多次坎坷。
第一次考托福是在初一的时候, 完了只考了44分, 很低。后面开始通过不同方式补英语来提高自身水平之后, 分数依然居低不上。平均每次提分大概在8-10分左右。这是我第一次对自己的英语如此绝望——看着周围的人逐渐赶超了自己最擅长的部分, 心里很是着急。
进入了梅沙之后, 自己不断开始总结每次考试的成绩, 发现自己每一次模考和实际考试的差别很大, 原因在于自身心态始终处于一个紧张的情绪, 以至于发挥失常, 经常时间掌控不佳, 于是我经常在时间控制能力上进行训练, 然后调整自身心态, 让自己面对考试时尽可能保持放松。 通过不断的练习, 最终将自己的心态调整了过来, 让最近一次托福考试提分较多。
GPA和课程：Unweighted: 3.30
高一的时候由于初中课程没有设置相应科学课程而出现了成绩的“滑铁卢”, 无法在高一物理化学中跟的上班。 在暑假期间将初中物理化学以及数学进行了系统学习之后, 高二的GPA相比高一GPA上涨许多。 此外选课是基于文科类型进行选择, 使整个课程框架贴合未来申请策略, 有助于未来申请。
升学老师解读：
在升学的选课过程里，梅沙书院的美国高中文凭（WASC）制度允许学生选择普通和Advance Placement的课程。在预备申请当中，同学能以自己的专长选择课程，在能应付的情况下选择Advance Placement课程能为课程难度作有效的提升，为同学的申请加分。但是要留意的一点是，很多综合类别的大学并没有强制要求同学完成AP，所以同学应该以不影响GPA的前提，适当地选择难度课程。宏裕在这一点控制的非常好，选了自己擅长的学科（比如：AP 微观经济，国际关系，地理等课程），对GPA有帮助同时，又能向大学确保自己选的科目合适大学选课，一举两得。
升学辅导的帮助，经历
文书的内容基本上反映个人成长经历, 以及自己如何从困境中走出来, 然后成为一个更加优秀的自己。 我和升学指导结合此前的背景, 最后决定出了使用Common App的第一题, 因为我们一致认为我的个人背景对于今天的我有着显著的影响。
我有时候会习惯写长篇大论, 有时会把一件事写得很啰嗦, 文书的第一稿我记得我写了700多字。 而我的升学指导Angela则很有耐心的帮助我, 并提出了很多的建设性意见, 对我的文书进行了修改。
其中有个点我印象深刻: 就是在形容一些之前的事情的时候, 我的语言会比较的负面。Angela则很耐心的跟我解释问题的原因, 影响, 以及整个修改的方向。老师的指点与建议非常明了且合理, 最后在删去一些不必要的情节以及句子之后, 整个文书所想要传达信息的效果就好了很多。当然, 中途我与升学指导之间也没有缺乏沟通, 我会经常与Angela保持有效沟通有关申请策略以及文书的问题。通过这一些有效的沟通与协调, 整个文书则就逐渐变得完善。
“我真的很欣赏你在我们准备文书时坚持你的意见。当然, 你已经听取了我的这些建议，并将你的观点转变为更积极的观点。你能在坚持自己的想法同时也能接受建议，这一点非常难得。” — Angela曾这么评价道。
升学老师解读：
宏裕申请有关于国际关系大学主修课。主文书在最初稿的时候，我发觉到他的文书关于自己的部分过于负面。应为招生官想看见的是申请人如何克服困难，更加合适的做法是以乐观积极的心态，主动的争取解决办法。Henry想想后觉得非常合理，并加以改善，结果是非常大的分别，也让他看起来更加正面。副文书里面，在这个类别的申请的题目是需要同学对于政治和时事有个人的了解的。起初我的反馈是Henry可以更加以批判思考的方法在一个去写，但是他提出中美关系错中复杂，最好让招生官知道他的观点，同时保持中立。听取他的回馈以后，我认为他的想法非常有道理，最后我们以润色为主把副文书完善。而申请结果的事实证明，他的坚持是对的。在GPA属于中等的情况下，他的个人经历以及文书都安排的非常合适，Henry也顺利考入梦校。
课内外活动
在梅沙的高中三年, 我参加了各式各样的模联会议以及辩论比赛。 在模联社, 从规划着每一次的社团活动, 到参与组织了梅沙首次模拟联合国大会, 通过在不断的交流与思想的碰撞中, 社团逐渐注入了其原有的活力, 使整个社团变得生机勃勃。 就像我之前说的那样, 我热爱观察周边以及世界各地所发生的事件与冲突, 模联让我表达出我对世界的想法, 对社会的认知, 以及对人性的认知。 我的活动基本上就集中在这个领域了。
因为模联这个原因, 我也热衷于探索美国与国际政治。 每一篇相关的新闻报道, 分析, 以及观察各个国际关系个体中的活动基本上没有错过一个。 美国政治不限于两党政治, 国际政治也不限于中法英美俄, 而世界上不同地区所发生的不同事件, 都有着错综复杂的关系。 在这个数据化的时代, 政坛上的各种变化更加耐人寻味。 而每次变局变化的原因, 以及现象产生的原因, 这也就是我所思考研究的领域。
升学老师解读：
Henry善用校内提供的课外活动资源，除了模联社以外，他也非常积极的参与学长团，辩论社，校内电台广播，VMA时报等等的团队。这证明了一流大学看待课外活动的态度，看重的是同学参与活动的关联和互通性，其关联性比项目花费多寡更为重要。
自然, 选择GWU也不是我一时脑子发热而做出的决定。 我的选校原则有4个: 1。 人数不能太多。2。国际关系, 或文科是强项。3。 在城市或者离城市近。4。 环境要好。GWU就因此逐渐地进入了我的视线。 作为政治科学以及国际关系为中心的学校, GWU对于以后我在相关领域的就业与深造是一大利好。 通过不断的探索与了解, 在GWU学习有利于我更直接的了解华盛顿的各种政治生态和现象, 也就是让我更直接的了解美国政治。 在通过这些相关了解之后, 我自然就找到了与这所学校所契合的点了, 并且确信自己如果进了GWU, 会是一个不错的选择。 因此, 我喜欢上了这所大学, 不仅是敬仰乔治华盛顿其人, 也相当热爱华盛顿这个城市。 此后一次乔治华盛顿大学来访, 参加之后, 便对GWU留下了深刻的印象, 与来访的招生官留下了联络方式, 并且主动发邮件沟通, 从每一次沟通中, 我都表明着自己对学校的喜爱以及对未来追求的渴望。
如果要问我的申请为何成功, 我认为是我持之以恒的兴趣, 个性多彩的想法, 以及我自己对GWU的热爱, 让这个原本似乎只凭成绩只能上100名以后的大学的我有了个更好的归宿。2020er的申请季最终还是比较顺利, 而这个过程却记忆深刻。 从悉心准备, 到焦灼的等待, 最后到满意的结果。 这也许就是我的另一个转折点吧。
这就是我, 一个对世界充满着好奇, 热爱它点点滴滴的人。 这种好奇与热情, 让我选择了走向探索政治与国际关系的这条路。 满怀着浓厚的兴趣以及自己对未来的憧憬, 期待着自己迈进GWU校园的那一天。
申请策略
针对申请策略的话, 因为主要考虑的是政治以及文科相关专业, 还有自己的一个选校偏好, 所以一开始就把GWU作为梦校来申请了ED。 其他还根据了自己的申请倾向去进行了进一步的搜寻与对比, 最后申请了比如PSU, UMass Amherst, Rutgers等综合性大学, 还有Emerson, Coll of Wooster等相关专业较强的院校。 我的各个升学指导也很支持我的选择, 并且以这个方向进行准备。 孙绿乔Nala和Angela老师在申请的过程中对我的帮助很大。Nala老师在我的申请上解答了许多令我困惑的问题, 并且做出了许多合理的推断。 除了Common App的朱文书, 还有各个学校的附加文书。 其中GWU的附加文书最重要, 难度等级也比较大。 在选题方面, Angela给我提了许多的建议, 加快了选题速度, 定好方向。GWU以国际关系为主, 第一篇文书, 如果要改变历史中的其中一个点, 我选择了去根本改善中美关系, 通过历史论证以及现实情况来对我的观点进行论证。 第二个则是描述一个自己最喜欢的政治人物, 我则选择了奥巴马,选择写他的原因是他演讲时的魅力以及外交政策上的成功, 以及我如何通过奥巴马的成功来塑造自己的在GWU以及此后的未来。
针对这两个文书, Angela也非常专注的阅读了我的每一次文书稿件, 并且提出了许多有效且清晰的建议, 让我的文书变得更加流畅, 将文书变的更加连贯且生动。 并且我也不断完善个人信息以及丰富自己的经历。 自己知道自己的学术能力不强, 那就进一步深化并凸显自己的活动方面吧。
除了这些以外, 我也和去年来访书院的招生官进行联络。 通过邮件形式进一步了解了学校, 并且讨论了很多有关对GWU的喜爱与追求进一步上升的渴望。通过这些不间断的沟通, 在12月17号, 我的申请季就正式落下帷幕了。
