Embrace your dreams, you can reach as far as possible
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Jeffrey Yu

录取: 

  • 加州大学洛杉矶分校

  • 南加州大学

  • 乔治亚理工学院

  • 华盛顿大学

  • ……


 

选校


      在选校中,我个人很看环境(也是为什么选择梅沙吧)。当我在高一夏校去了JHU时,虽然交到好朋友和体验了大学学习,巴尔的摩和夏校生活并没有达到我没有对大学自由及多元化生活的憧憬。当夏校结束后,借着一直想去California旅游的日程顺便去访了校。没想到,加州学校的整个campus氛围立马渲染到我。相对于东海岸的藤蔓红砖的古典学术气息来说,西海岸的阳光草坪更加吸引我到充满活力的校园中 - 这是我想来的地方。当来到UCLA参加campus tour的时候(去访校一定要报名这个!),热情地介绍着LA四所极美图书馆、quarter制的选课和Lakers训练场所的seniors立马让我体会到这里的student life是如此充实而快乐。心动的我在去年到尔湾考SAT的时候又回去访校了一趟。


(访校时拍下的照片)


      奔着想去加州上学的心,我开始申请时就一直心系着UC,甚至没有太重视ED的申请(不要学我)。而当看到几乎每个人都申请了UC时,心中也默默担心如何才能从如此多人中被选中。幸运的是,喜欢的学校也喜欢了你。前两周大早上一看到老师的消息(从来没这么快起床过),打开UCLA portal然后看到You’re #UCLA Bound那一行蓝字的时候,我一路从卧室里兴奋地蹦到客厅里,惊懵了正在看电视的我爸。现在回过头看,可能真心会有回报吧。

 

文书


      我主文书写的是拍一场没有剧本的戏中领悟到理性和感性对于我的意义。作为学计算机和环境科学的理性思考者,用acting作为兴趣爱好的新颖话题展开探索自己不一样感性与直觉的一面。梅沙的theater课也正好是培养我acting兴趣的启发点(墙裂安利)。从“Perhaps acting is an intuitive art, but I'm a rational guy”,到“I once prioritized logic, until intuition empowered me in meaningful ways”,不仅仅从一件身边事情中展示了在舒适圈外的自我成长,还从反思中体现了自己的deep thinking(敲黑板)。


      UC的申请需要四篇文书,我将主文书加上其他的三篇:环保理念、科研项目、学长团,整体的文书展现了自己各个方面的兴趣和发展。文书切记的是突出个人性格和思想,不是分数已经体现的学术高度。

 

活动


      在高一时,刚进梅沙感到无比的新鲜感,像打开了新世界的大门,于是参加了许多活动:CTB、科创社、模联、FRC、大使团等。但并不是越多越好,许多一股脑跟风的活动并没有取得很好的成果。于是到了高二,除了放更多心思在裱花与AP课上(尤其是AP Seminar)外,我决定将活动从“量”转到“质”。学术方面的比如Pioneer Academics与NYU教授学习数据预测分析并写research paper,与罗格斯大学黄教授在广东省生态环境研究所实验纳米碳颗粒在汗液中的凝聚等。校内的活动重点在学长团、参加HiMCM建模和网球队等。当活动重点放到“质”,与专业相关并具有规划性地去做时,收获的成果就会更有含金量。


(与搭档在做纳米碳颗粒电位测验)

 

总结


      放弃国内高考,走向美国留学从一开始的原因就是我认为美国大学看到了每个人高中三年下来的全面,而不只是一次发挥超常的高考。小到每一次quiz、每一个小活动,文书中的每一个小想法,都会被记录下来。录取不是玄学,因为谁该录或被拒的合理性无法被指标所判断,而是一个人本身从每一天累积下来的努力和成长形成的一个“人”。


      “认真努力总会交好运”,这是我偶像张紫宁所说过的一句话。好运似乎是上天给的,也与认真努力这两个词看起来相悖,但只有在认真努力过的人才会留心看到每一个好运,并抓住她。每次想着这句话,就时刻提醒自己要继续谦虚地努力。我很感谢来到了梅沙,很感谢身边所有同学朋友老师们对我的帮助,未来大家一起冲冲冲!




升学指导点评

      Jeffrey发现了大学申请中一个非常重要的方面,那就是:质量远胜于数量。他把自己的精力和能力集中在了少数的事情上,而这些事情所展现出的品质刚好是他所申请的大学的招生官看重的。这样的申请策略其实非常明智,因为它能够展现一些能够把申请者和其他学生区分开来的品质。同时,学生还有还有好的SAT分数和很好的在校成绩。


      其次,Jeffrey很清楚地认识到了文书的作用,以及文书跟我们学术成就之间的关系,那就是展现能够让学生成功的本质、想法,和其他特征。我们要注意的是,招生办公室所寻找的,是一个鲜活的人,是你如何通过每天的积累,通过一点点的进步变成了你现在这样的一个故事。

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